NILAI PESERTA DIDIK SMAN 2 MUARA WAHAU | ||||||
KELAS : XI IPS1 Per tanggal : 2015-10-12 08:50:03 | ||||||
NO | NIPD | Nama | Rombel Saat Ini | NILAI | ||
URUT | Pengetahuan | Ketrampilan | sikap | |||
1 | 065 | AKHMAD RIZAL SUTIAWAN | XI IPS1 | 58 | 68 | B |
6 | 071 | DIKI SUPAAT | XI IPS1 | 55 | 56 | B |
10 | 139 | FENDI RIZKI SUKMA | XI IPS1 | 60 | 55 | B |
14 | 079 | ILHAM DWI ARDIANSYAH | XI IPS1 | 68 | 60 | B |
17 | 082 | KINGKIN KAROMAH | XI IPS1 | 54 | 55 | B |
21 | 087 | MUHAMMAD ZAKARIA | XI IPS1 | 78 | 78 | B |
NILAI PESERTA DIDIK SMAN 2 MUARA WAHAU | ||||||
KELAS : XI IPS2 Per tanggal : 2015-10-12 08:50:03 | ||||||
NO | NIPD | Nama | Rombel Saat Ini | NILAI | ||
URUT | Pengetahuan | Ketrampilan | sikap | |||
1 | 236 | ABRIANTO HERMAWAN | XI IPS2 | 54 | 50 | B |
3 | 132 | ANDRI PRASETYO MIHARDANA | XI IPS2 | 74 | 68 | B |
5 | 100 | BRENA REKSA PRATAMA | XI IPS2 | 60 | 56 | B |
13 | 112 | MUHAMAT YOGI SAIFUDIN | XI IPS2 | 54 | 54 | B |
14 | 113 | MUHAMMAD ILYAS SAPUTRA | XI IPS2 | 54 | 50 | B |
16 | 133 | MUSLIH | XI IPS2 | 50 | 54 | B |
21 | 119 | RIVALDO RIFAEL SINAGA | XI IPS2 | 68 | 65 | B |
25 | 122 | SADRI YANSAH | XI IPS2 | 55 | 50 | B |
31 | 134 | YOGI AHMAD SEPTIAN | XI IPS2 | 68 | 72 | B |
Senin, 26 Oktober 2015
Nilai UTS Sem Gasal 15-16 XI LIntas Minat
Nilai UTS Sem Gasal 15-16 XI IPA 2
NILAI PESERTA DIDIK SMAN 2 MUARA WAHAU | ||||||
KELAS : XI IPA2 Per tanggal : 2015-10-12 08:50:03 | ||||||
NO | NIPD | Nama | Rombel Saat Ini | NILAI | ||
URUT | Pengetahuan | Ketrampilan | sikap | |||
1 | 033 | ADRIWANSYAH | XI IPA2 | 50 | 58 | B |
2 | 034 | AGUSTINA KUSUS ASTUTI | XI IPA2 | 46 | 57 | B |
3 | 035 | AMINUDIN | XI IPA2 | 40 | 62 | B |
4 | 036 | ANASTASYA SHARA | XI IPA2 | 56 | 67 | B |
5 | 037 | ANOM TRI ATMOJO | XI IPA2 | 53 | 57 | B |
6 | 039 | AYU LESTARI | XI IPA2 | 56 | 58 | C |
7 | 040 | ELCIANA SUHERNI | XI IPA2 | 46 | 58 | C |
8 | 041 | EVARITAS OKTAVIA | XI IPA2 | 53 | 67 | B |
9 | 042 | HERIADI | XI IPA2 | 60 | 65 | B |
10 | 043 | IPAN | XI IPA2 | 66 | 70 | B |
11 | 044 | JULIYANA EKA PUTRI | XI IPA2 | 56 | 58 | C |
12 | 045 | JUNAIDY | XI IPA2 | 36 | 57 | B |
13 | 046 | KHOIRUL ARI ZAHADANI | XI IPA2 | 53 | 58 | B |
14 | 047 | LESTARI RISKI SAPUTRI | XI IPA2 | 86 | 72 | B |
15 | 049 | MARINA RUSTIANA | XI IPA2 | 76 | 72 | B |
16 | 140 | MIFTAHUL JANNAH | XI IPA2 | 76 | 69 | C |
17 | 131 | MISTRI DEWANTI APRILIANI | XI IPA2 | 66 | 67 | B |
18 | 050 | MONI YATI ARSID | XI IPA2 | 80 | 62 | B |
19 | 051 | MUHAMMAD AHMADI | XI IPA2 | 60 | 62 | C |
20 | 052 | NAILIL MUNA ALFU LAILA | XI IPA2 | 56 | 72 | B |
21 | 053 | NOLA CLAUDIA | XI IPA2 | 60 | 72 | B |
22 | 054 | NOR AZIZAH | XI IPA2 | 60 | 70 | B |
23 | 055 | NOVITA WIDIAWATI | XI IPA2 | 60 | 70 | B |
24 | 056 | RAHMAT REYNALDY | XI IPA2 | 56 | 69 | C |
25 | 058 | RISMAN | XI IPA2 | 50 | 57 | B |
26 | 059 | SARI FATUL ANAH | XI IPA2 | 46 | 57 | C |
27 | 060 | SARIFUDIN CYNDE | XI IPA2 | 53 | 57 | B |
28 | 062 | SUMARGI AGUS WIBOWO | XI IPA2 | 60 | 58 | C |
29 | 063 | SUSEPTI ELIYANTI | XI IPA2 | 70 | 67 | C |
30 | 064 | VERNI MERLINDA BUNGA | XI IPA2 | 56 | 62 | C |
31 | 136 | WINDA RAHMADANI | XI IPA2 | 53 | 58 | C |
Nilai UTS Sem Gasal 15-16 XI IPA 1
NILAI PESERTA DIDIK SMAN 2 MUARA WAHAU | ||||||
KELAS : XI IPA1 Per tanggal : 2015-10-12 08:50:03 | ||||||
NO | NIPD | Nama | Rombel Saat Ini | NILAI | ||
URUT | Pengetahuan | Ketrampilan | sikap | |||
1 | 001 | ALI MUSTAIN | XI IPA1 | 68 | 63 | B |
2 | 002 | ANDI HESTI | XI IPA1 | 78 | 75 | B |
3 | 003 | ANDIKA SETIAWAN | XI IPA1 | 81 | 85 | B |
4 | 004 | ANDREANSYAH | XI IPA1 | 78 | 65 | B |
5 | 005 | BERGITA OKTAVIANA ADEL | XI IPA1 | 51 | 63 | B |
6 | 006 | BINTI KHOIROTUN NISA | XI IPA1 | 71 | 65 | B |
7 | 007 | CUCUNG ISMA YANTI | XI IPA1 | 58 | 65 | B |
8 | 008 | DEDI SANTOSO | XI IPA1 | 41 | 63 | B |
9 | 009 | DWI ISTANTI | XI IPA1 | 71 | 65 | B |
10 | 010 | EDAYAMA WAHYU SUNDARI | XI IPA1 | 75 | 73 | B |
11 | 011 | EDO SAWALLO | XI IPA1 | 55 | 65 | B |
12 | 012 | ENI OKTASARI | XI IPA1 | 71 | 63 | B |
13 | 014 | HASIYAH | XI IPA1 | 85 | 62 | B |
14 | 015 | IBNU HIDAYANI | XI IPA1 | 58 | 65 | B |
15 | 016 | IRMAWATI | XI IPA1 | 55 | 63 | B |
16 | 017 | ISWATUN HASANAH | XI IPA1 | 75 | 68 | B |
17 | 018 | JUMRIAH KOMALA SARI | XI IPA1 | 65 | 65 | B |
18 | 130 | LIA KURNIASIH | XI IPA1 | 81 | 63 | B |
19 | 019 | MATILDIS YURNITA SEA | XI IPA1 | 45 | 63 | B |
20 | 020 | MILA SARA FITRI BANGKIT LESTARI | XI IPA1 | 68 | 62 | B |
21 | 021 | NOVIA CHINTIA | XI IPA1 | 78 | 70 | B |
22 | 022 | NUR HAMIDAH | XI IPA1 | 68 | 67 | B |
23 | 023 | NURUL SUNDARI | XI IPA1 | 68 | 65 | B |
24 | 024 | PURSATUL FARADILLAH | XI IPA1 | 48 | 75 | B |
25 | 025 | RAMA AKBAR FADHILAH ANWAR | XI IPA1 | 71 | 65 | B |
26 | 026 | RISQI RAMADANI KURNIAWAN | XI IPA1 | 65 | 65 | B |
27 | 027 | ROHMAH WAHYUNI | XI IPA1 | 58 | 63 | B |
28 | 028 | SANITA PUTRI ARDIYANI | XI IPA1 | 75 | 65 | B |
29 | 029 | SHARINA FARIZKI AL TASYA | XI IPA1 | 85 | 75 | B |
30 | 030 | SUKRIA MALINI | XI IPA1 | 75 | 65 | B |
31 | 031 | WIHELMUS JUANG | XI IPA1 | 78 | 75 | B |
32 | 032 | YERINA APUI | XI IPA1 | 78 | 68 | B |
33 | 128 | YORI ANDIKA | XI IPA1 | 48 | 63 | B |
Rabu, 10 Juni 2015
DAFTAR NAMA SISWA YANG SUDAH MENGIRIMKAN TUGAS VIA E MAIL
DAFTAR NAMA SISWA YANG SUDAH MENGIRIMKAN TUGAS VIA E MAIL
IPA 1
1. ALI M.
2. ANDIKA
3. DEDI S
4. DWI IS.
5. EDAYAMA
6. ENI
7. IBNU
8. MILASARA
9. CHINTIA
10. NUR H
11. NURUL S
12. PURSATUL
13. RAMA
14. RISQI
15. ROHMAH
16. SANITA
17. SHARINA
IPA 2
1. ADRIWANSYAH
2. JULIANA
3. NOR A
4. RISKA
Selasa, 12 Mei 2015
optik
Mata
Salah satu alat optik alamiah yang
merupakan salah satu anugerah dari Sang Pencipta adalah mata. Di dalam mata
terdapat lensa kristalin yang terbuat dari bahan bening, berserat, dan kenyal.
Lensa kristalin atau lensa mata berfungsi mengatur pembiasan yang disebabkan
oleh cairan di depan lensa. Cairan inidinamakan aqueous humor.
Intensitas cahaya yang masuk ke mata diatur oleh pupil.
Bagian-bagian mata
Cahaya yang masuk ke mata difokuskan
oleh lensa mata ke bagian belakang mata yang disebut retina. Bentuk
bayangan benda yang jatuh di retina seolah-olah direkam dan disampaikan ke otak
melalui saraf optik. Bayangan inilah yang sampai ke otak dan memberikan kesan
melihat benda kepada mata. Jadi, mata dapat melihat objek dengan jelas apabila
bayangan benda (bayangan nyata) terbentuk tepat di retina.
Lensa mata merupakan lensa yang
kenyal dan fleksibel yang dapat menyesuaikan dengan objek yang dilihat. Karena
bayangan benda harus selalu difokuskan tepat di retina, lensa mata selalu
berubah-ubah untuk menyesuaikan objek yang dilihat. Kemampuan mata untuk
menyesuaikan diri terhadap objek yang dilihat dinamakan daya akomodasi mata.
Daya akomodasi mata
Saat mata melihat objek yang dekat,
lensa mata akan berakomodasi menjadi lebih cembung agarbayangan yang
terbentuk jatuh tepat di retina. Sebaliknya, saat melihat objek yang jauh,
lensa mata akan menjadi lebih pipih untuk memfokuskan bayangan tepat di retina.
Titik terdekat yang mampu dilihat
oleh mata dengan jelas disebut titik dekat mata (punctum proximum/PP). Pada
saat melihat benda yang berada di titik dekatnya, mata dikatakan berakomodasi
maksimum. Titik dekat mata disebut juga dengan jarak baca normal karena jarak
yang lebih dekat dari jarak ini tidak nyaman digunakan untuk membaca dan mata
akan terasa lelah. Jarak baca normal atau titik dekat mata adalah sekitar 25
cm.
Adapun, titik terjauh yang dapat
dilihat oleh mata dengan jelas disebut titik jauh mata (punctum remotum/PR).
Pada saat melihat benda yang berada di titik jauhnya, mata berada dalam kondisi
tidak berakomodasi. Jarak titik jauh mata normal adalah di titik tak hingga
(~).
CACAT MATA
Rabun Jauh
Orang yang menderita rabun jauh atau
miopi tidak mampu melihat dengan jelas objek yang jauh tapi tetap
mampu melihat dengan jelas objek di titik dekatnya (pada jarak 25 cm). titik
jauh mata orang yang menderita rabun jauh berada pada jarak tertentu (mata
normal memiliki titik jauh tak berhingga).
Rabun jauh dapat diperbaiki dengan
menggunakan lensa divergen yang bersifat menyebarkan (memencarkan) sinar. Lensa
divergen atau lensa cekung atau lensa negatif dapat membantu lensa mata agar
dapat memfokuskan bayangan tepat di retina.
Jarak fokus lensa dan kuat lensa
yang digunakan untuk memperbaiki mata yang mengalami rabun jauh dapat
ditentukan berdasarkan persamaan lensa tipis dan rumus kuat lensa.
Di sini jarak s adalah
jarak tak hingga (titik jauh mata normal), dan s’ adalah titik
jauh mata (PR). Prinsip dasarnya adalah lensa negatif digunakan untuk
memindahkan (memajukan) objek pada jarak tak hingga agar menjadi bayangan di
titik jauh mata tersebut sehingga mata dapat melihat objek dengan jelas.
Rabun Dekat
Orang yang menderita rabun dekat
atau hipermetropi tidak mampu melihat dengan jelas objek yang terletak di titik
dekatnya tapi tetap mampu melihat dengan jelas objek yang jauh (tak hingga).
Titik dekat mata orang yang menderita rabun dekat lebih jauh dari jarak baca
normal (PP > 25 cm).
Cacat mata hipermetropi dapat
diperbaiki dengan menggunakan lensa konvergen yang bersifat mengumpulkan sinar.
Lensa konvergen atau lensa cembung atau lensa positif dapat membantu lensa mata
agar dapat memfokuskan bayangan tepat di retina.
Jarak fokus lensa dan kuat lensa
yang digunakan untuk memperbaiki mata yang mengalami hipermetropi dapat
ditentukan berdasarkan persamaan lensa tipis dan rumus kuat lensa.
Di sini jarak s adalah
jarak titik dekat mata normal (25 cm), dan s’ adalah titik
dekat mata (PP). Prinsip dasarnya adalah lensa positif digunakan untuk
memindahkan (memundurkan) objek pada jarak baca normal menjadi bayangan di
titik dekat mata tersebut sehingga mata dapat melihat objek dengan jelas.
Kaca Pembesar (lup)
Kaca pembesar atau lup digunakan
untuk melihat benda kecil yang tidak bisa dilihat dengan mata secara langsung.
Lup menggunakan sebuah lensa cembung atau lensa positif untuk memperbesar objek
menjadi bayangan sehingga dapat dilihat dengan jelas.
Bayangan yang dibentuk oleh lup
bersifat maya, tegak, dan diperbesar. Untuk mendapatkan bayangan semacam ini
objek harus berada di depan lensa dan terletak diantara titik pusat O dan titik
fokus F lensa. untuk menghasilkan bayangan yang diinginkan,
lup dapat digunakan dalam dua macam cara, yaitu dengan mata berakomodasi
maksimum dan dengan mata tidak berakomodasi.
Lup dapat digunakan dengan mata
berakomodasi maksimum untuk mendapatkan perbesaran bayangan yang diinginkan.
Agar mata berakomodasi maksimum, bayangan yang terbentuk harus tepat berada di
titik dekat mata (s’= sn = jarak titik dekat
mata).
Perbesaran bayangan yang dihasilkan oleh
lup dengan mata berakomodasi maksimum adalah
Dimana P adalah
perbesaran lup, sn adalah jarak titik dekat mata (sn =
25 cm untuk mata normal), dan fadalah jarak fokus lup.
Menggunakan lup dalam keadaan mata
berakomodasi maksimum membuat mata menjadi cepat lelah. Agar mata relaks dan
tidak cepat lelah, lup digunakan dalam keadaan mata tidak berakomodasi. Untuk
mendapatkan perbesaran bayangan yang diinginkan dalam keadaan mata tidak
berakomodasi, bayangan yang terbentuk harus berada sangat jauh di depan lensa
(jarak tak hingga). dalam hal ini objek harus berada di titik fokus lensa (s = f).
Perbesaran bayangan yang dihasilkan
oleh lup dengan mata tidak berakomodasi adalah
Dimana P adalah
perbesaran lup, sn adalah jarak titik dekat mata (sn =
25 cm untuk mata normal), dan fadalah jarak fokus lup.
Mikroskop
Perbesaran bayangan yang dihasilkan
dengan menggunakan lup yang hanya menggunakan sebuah lensa cembung kurang
maksimal dan terbatas. Untuk mendapatkan perbesaran yang lebih besar diperlukan
susunan alat optik yang lebih baik. Perbesaran yang lebih besar dapat diperoleh
dengan membuat susunan dua buah lensa cembung. Susunan alat optik ini dinamakan
mikroskop yang dapat menghasilkan perbesaran sampai lebih dari 20 kali.
Sebuah mikroskop terdiri atas dua
buah lensa cembung (lensa positif). lensa yang dekat dengan objek (benda)
dinamakan lensa objektif, sedangkan lensa yang dekat mata dinamakan lensa
okuler. Jarak fokus lensa okuler lebih besar daripada jarak fokus lensa
objektif.
mikroskop dan bagian-bagiannya pembentukan bayangan pada mikroskop
Objek yang ingin diamati diletakkan
di depan lensa objektif di antara titik Fob dan 2Fob.
Bayangan yang terbentuk oleh lensa objektif adalah I1 yang
berada di belakang lensa objektif dan di depan lensa okuler. Bayangan ini
bersifat nyata, terbalik, dan diperbesar. Bayangan I1 akan
menjadi benda bagi lensa okuler dan terletak di depan lensa okuler antara pusat
optik O dan titik fokus okuler Fok. Di sini lensa okuler
akan berfungsi sebagai lup dan akan terbentuk bayangan akhir I2 di
depan lensa okuler. Bayangan akhir I2 yang
terbentuk bersifat maya, diperbesar, dan terbalik terhadap objek semula.
Perbesaran yang dihasilkan mikroskop
adalah gabungan dari perbesaran lensa objektif dan perbesaran lensa okuler.
Perbesaran lensa objektif mikroskop adalah
Dimana Pob adalah
perbesaran lensa objektif, s’ob adalah jarak
bayangan lensa objektif dan sob adalah jarak objek
di depan lensa objektif.
Adapun perbesaran lensa okuler
mikroskop sama dengan perbesaran lup, yaitu sebagai berikut.
untuk mata berakomodasi maksimum
untuk mata tidak berakomodasi
Dimana Pok adalah
perbesaran lensa okuler, sn adalah jarak titik
dekat mata (untuk mata normal sn = 25 cm),
dan fok adalah jarak fokus lensa okuler.
Perbesaran total mikroskop adalah
hasil kali perbesaran lensa objektif dan perbesaran lensa okuler. Jadi,
P = Pob × Pok
Hal-hal penting yang perlu diketahui
berkaitan dengan mikroskop:
(1)jarak
antara lensa objektif dan lensa okuler disebut juga panjang tabung (d). panjang
tabung sama dengan penjumlahan jarak bayangan yang dibentuk lensa objektif (s’ob)
dengan jarak benda (bayangan pertama) ke lensa okuler (sok).
d = s’ob + sok
(2)menggunakan
mikroskop dengan mata berakomodasi maksimum berarti letak bayangan akhir berada
di titik dekat mata di depan lensa okuler. Jadi, dapat dituliskan
s’ok = −sn
(3)menggunakan
mikroskop dengan mata tidak berakomodasi berarti jarak benda di depan lensa
okuler (sok ) berada tepat di titik fokus lensa okuler (fok).
Jadi, dapat dituliskan
sok = fok
Teropong Bintang
Bintang-bintang di langit yang
letaknya sangat jauh tidak dapat dilihat secara langsung oleh mata. Teropong
atau teleskop dapat digunakan untuk melihat bintang atau objek yang letaknya
sangat jauh.
Teropong terdiri atas dua lensa
cembung, sebagaimana mikroskop. Pada teropong jarak fokus lensa objektif lebih
besar daripada jarak fokus lensa okuler (fob > fok).
Teropong digunakan dengan mata tidak berakomodasi agar tidak cepat lelah karena
teropong digunakan untuk mengamati bintang selama berjam-jam. Dengan mata tidak
berakomodasi, bayangan lensa objektif harus terletak di titik fokus lensa
okuler. Dengan demikian, panjang teropong (atau jarak antara kedua lensa)
adalah
d = fob + fok
dimana fob adalah
jarak fokus lensa objektif dan fok adalah jarak
fokus lensa okuler.
Adapun perbesaran P yang
dihasilkan oleh teropong adalah
Sumber : fisikane.blogspot.com
Langganan:
Postingan (Atom)